🎯 Objetivos de aprendizaje
-
Conocer y aplicar las normas básicas de creación y práctica de juegos alternativos.
-
Fomentar la creatividad, la cooperación y la responsabilidad en el diseño de actividades físicas.
-
Desarrollar la expresión oral y la capacidad de liderazgo al presentar el juego a otros cursos.
-
Promover la convivencia y la participación en un torneo escolar.
🧩 Desarrollo de la actividad
Sesión 1: Descubriendo los juegos alternativos
-
Motivación inicial:
El docente presenta varios ejemplos de juegos alternativos (Kin-Ball, Datchball, Ultimate Frisbee, Colpbol…). -
Formación de grupos (4-5 alumnos/as):
Cada grupo tendrá que inventar su propio juego alternativo, creando:-
Un nombre original.
-
Materiales necesarios (pueden ser reciclados).
-
Reglas básicas.
-
Espacio de juego y duración aproximada.
-
Sesión 2: Diseño gráfico del juego
-
Creación del cartel o infografía:
Los grupos elaboran una presentación visual del juego usando Canva: es una herramienta digital gratuita que permite crear diseños gráficos de forma sencilla, como carteles, presentaciones, infografías o vídeos, utilizando plantillas, imágenes y textos personalizables. Es muy útil en el ámbito educativo para elaborar materiales visuales atractivos.
Sesión 3: Explicamos y jugamos
-
Presentación a otros cursos:
Cada grupo de 6º visita diferentes clases del centro (organizadas por turnos) para explicar su juego y hacer una demostración práctica en el patio o el gimnasio.
Sesión 4: Torneo final
-
Torneo de juegos alternativos:
Se organiza un mini torneo entre los grupos de 6º, donde se jueguen los diferentes juegos creados. -
Cada grupo participa con su propio juego y en los de los demás.
-
Se valoran la diversión, creatividad, deportividad y trabajo en equipo
No hay comentarios:
Publicar un comentario